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就更少参与班级的事情了。
机构的妈妈们倒是好一些，也许是不在一间学校，很多也不在同一个学区，所以彼此之间经常沟通一些市内各区的情况，了解教育政策的异同和进度，也会分享一些手上的教育资源。所以反而很好聊。而且机构的孩子年龄大一些，好几个都是刚上初一的，还是省一级名校，家长妈妈们骄傲之余，毫不吝啬地传授培养牛娃的经验之谈。瑛霖听着，记在心里，她觉得这些经验，比起班里的妈妈们所说的实用得多了。何况人家的娃已经考上了名校，案例摆在那里，证明人家的经验确实有可取之处的。
比如，瑛霖正发愁自己在教育界积累的人脉太少，将来小升初的时候就恐怕使不上劲。那天她正好规划周末出行的事情，主持班的王梓强奶奶听闻，赶紧走过来要和她母子俩一起出游。瑛霖想着反正短期两天，又是住酒店泡温泉，也不会多麻烦，于是就答应结伴而行，接下来订酒店、安排车辆出行都是瑛霖包办。到了出发那一天，路上王梓强奶奶就聊开了，话题基本都是围绕着王梓强如何考上全省有名的省一级名校，津津乐道。
王梓强奶奶说，a名校校长联系她，要她把娃转到a名校去；B校副校长也和她联系着。听来听去，瑛霖不禁微笑着说：“梓强奶奶，你说的都是名校校长，那你怎么人脉这么广？”
王梓强奶奶说到兴头上，也不避讳，露出一丝神秘的微笑：“嗨，咱们在主持团，每次活动结束后，你们几个妈妈都忙着拍照什么的，我就不去拍照，我就去主席台。主席台上坐的都是领导或者评委，他们看了孩子们的表演，都有印象的，这个时候肯定能要到他们的联系方式呀！比如A校校长，就是那次作文比赛梓强得了一等奖，A校长是颁奖嘉宾，会后我就上前找他认识，要联系方式。A校长也很痛快地给我了，然后让我到梓强毕业时去找他。果然半年后，梓强六年级第二学期一开学，我就把梓强的简历递过去了，他也收了。这不是挺好的事嘛！”
瑛霖心里很震撼，原来人家真是没有机会也硬是创
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